Com as turmas dos menores, começamos o dia com a brincadeira clássica "Elefantinho Colorido". Essa brincadeira contribui para o desenvolvimento da coordenação motora, orientação espacial, percepção auditiva (ouvir o outro) e o conhecimento das cores.
Depois contamos o conto popular "O Jabuti e a Fruta", numa adaptação divertida de Augusto Pessoa, narrada no vídeo abaixo:
Esse conto introduziu a enquete, que é um instrumento para se conhecer o outro através das perguntas. Levamos cadernos para fazer a enquete, com perguntas simples. As crianças começaram a desenhar as respostas.
Esse conto introduziu a enquete, que é um instrumento para se conhecer o outro através das perguntas. Levamos cadernos para fazer a enquete, com perguntas simples. As crianças começaram a desenhar as respostas.
As turmas maiores, brincaram de telefone sem fio, para desenvolver a percepção auditiva, atenção, concentração e o ouvir o outro.
Após uma história que promovia o auto conhecimento, distribuímos os cadernos e montamos, junto com as crianças, cada pergunta da enquete. Foi um processo muito divertido e interativo.
Almir
Almir
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